Сибирский федеральный университет

14 апреля 2011 года в Сибирском федеральном университете прошла предварительная апробация инструмента оценки компетенций студентов-экономистов в формате фокус-групп. Это стало возможным благодаря участию СФУ в международном проекте «Оценка результатов обучения в высшем образовании» (AHELO).

В пилотном тестировании приняли участие студенты 4 курса Института экономики, управления и природопользования и Института управления бизнес-процессами и экономики СФУ. 10 студентов выполняли работу в русскоязычной версии, еще 5 – в англоязычной. Основная исследовательская часть включала тестирование по двум модулям: решение комплексной задачи с единственным конструируемым ответом и решение 45 задач с множественным выбором ответов. Основной фокус в ходе исследования – оценка не теоретических знаний, а навыков и умений их применения в контекстах, максимально приближенных к будущей профессиональной практике.

По словам ассистента национального координатора проекта AHELO в России Елены Сабельниковой, после окончательной доработки инструментария осенью этого года в 18 вузах пройдет основное исследование, в котором примут участие по 200 учащихся от каждого вуза-участника проекта. Результаты исследования будут представлены в конце 2011 года.

Справка
По решению министерства образования и науки РФ Россия участвует в международном проекте «Оценка результатов обучения в высшем образовании» (AHELO), реализуемом Организацией экономического сотрудничества и развития. В России осуществляется направление проекта, связанное с оценкой специальных навыков и компетенцией в области экономики.
Конечная цель - разработка комплексного, объективного и научно обоснованного подхода к оценке результатов обучения в системе высшего образования, получение международно-сопоставимой информации о результатах обучения на уровне вузов, факультетов, образовательных программ.
Цель диагностического исследования – оценка принципиальной возможности международного измерения уровня знаний, а также практических навыков студентов вузов, обучающихся в различных языковых, культурных и институциональных контекстах; разработка соответствующих инструментов измерения для оценки общих знаний и компетенций, а также специальных знаний и компетенций для двух пилотных дисциплин – экономика и инженерные науки.
В настоящее время в проекте AHELO участвуют 16 стран, в том числе: Австралия, Бельгия, Египет, Италия, Колумбия, Корея, Кувейт, Мексика, Нидерланды, Норвегия, Российская Федерация, Словакия, США (4 штата: Коннектикут, Массачусетс, Миссури, Пенсильвания), Финляндия, Швеция, Япония.