Сибирский федеральный университет

Цель конференции — объединение усилий исследователей из разных стран, различных сфер, жанров, видов человеческого общения и взаимодействия в рамках междисциплинарной парадигмы современной коммуникативистики. Решение существующих и появляющихся проблем динамично развивающегося глобального общества невозможно без развития и совершенствования коммуникативных процессов. Коммуникация позволяет понять различия и объединяет для достижения общих целей.

В рамках конференции учёным предстоит обсудить вопросы:

• Как писать победную речь?
• Что такое твиттер по-деревенски?
• Что удивило иностранцев в инагурационной речи Владимира Путина?
• Какие самые распространенные ошибки допускают российские бизнесмены на переговорах?
• Российские политики через призму анекдота и другие.

«Участники конференции представят свои знания и компетенции, методы и исследовательские подходы для изучения эффективной коммуникации – речевой, межличностной, массовой, организационной, межкультурной, политической, педагогической, коммуникации в юриспруденции, здравоохранении, — рассказывает заведующая кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации, д-р филол. наук, проф. Института филологии и языковой коммуникации СФУ, председатель оргкомитета конференции Людмила Куликова. — Ученые из различных уголков страны и мира, приехавшие к нам в Красноярск — центр России, превратят на это время столицу края в центр коммуникативной науки».

Ожидается, что на конференцию прибудут более 170 российских и зарубежных ученых различных областей знания, которые заинтересованы в анализе проблем своей области в терминах коммуникативного взаимодействия и мультидисциплинарности.

Участники конференции представляют такие российские вузы, как: МГУ, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Воронежский государственный университет, Ярославский государственный педагогический университет. Среди зарубежных участников — ученые Университета Помпеу Фабра (Испания), Атлантического университета Флориды (США), Хельсинкского университета (Финляндия), Анадолийского университета (Турция), Университета Амити (Индия).

Темами сообщений российских участников конференции станут: «Психология электронной коммуникации», «Понимание — начало согласия: проблемы межкультурной семейной коммуникации», «Проблема «конца журналистики» через призму профессионального сознания журналистов», «Стереотипный образ политика на материале русского политического анекдота», «Тенденции речевой коммуникации XXI столетия как угроза национальной самобытности России», «Коммуникативные стратегии в «миддл-литературе» рубежа XX-XXI вв на материале романа Л. Улицкой «Медея и ее дети».

Часть зарубежных участников представят коллегам результаты исследований на российском материале. Так, американские исследователи проанализировали инаугурационную речь Владимира Путина 2012 года, испанские — победные речи и построение пост-советской идентичности.

Доклад одного ученого из Финляндии посвящен развитию медиаэтики в России, а другого — анализу взаимосвязи коммуникативного восприятия и уровня владения языком на примере североафриканских и русских иммигрантов во Франции.

Представитель Анадолийского университета выступит с докладом «Твиттер и локальная культура: контент-анализ турецких деревенских аккаунтов в твиттере».

Справка

Международными партнерами и информационными спонсорами конференции выступают National Communication Association (NCA), International Communication Association (ICA), European Communication Research and Education Association (ECREA), Polish Communication Association (Polskie Towarzystwo Komunikacji Spolecznej, PTKS), International Federation of Communication Associations (IFCA), World Complexity Science Academy (WCSA), Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России (АКиМР) и Казахстанская коммуникативная ассоциация (КазКА).

Проблематика конференции:

• философия коммуникации,
• методы коммуникативных исследований,
• речевая коммуникация,
• межличностная коммуникация,
• организационная коммуникация,
• политическая коммуникация,
• массовая коммуникация,
• межкультурная коммуникация,
• компьютерно-опосредованная коммуникация,
• педагогическая коммуникация,
• коммуникация в юриспруденции,
• коммуникация в здравоохранении,
• гендерная коммуникация,
• коммуникативное образование,
• коммуникативный дизайн,
• медиаобразование и медиапедагогика.