Сибирский федеральный университет

На протяжении трёх дней сто представителей всех двадцати институтов СФУ черпали знания и навыки, без которых невозможно выстроить качественную работу тренера первокурсников. Как правильно организовать общение, грамотно и конструктивно сформулировать свою точку зрения, стать хорошим наставником и сформировать у новоявленных студентов необходимые личностные ценности — темы, обсуждаемые на школе, касались не только непосредственной подготовки к «Прошу слова» (одно из мероприятий Кубка), но и затрагивали общечеловеческие проблемы, вопросы воспитания, культуры и, что сейчас крайне важно и актуально, вопросы формирования активной гражданской позиции.

Также на выезд вместе со своими студентами отправились заместители директоров институтов по воспитательной работе, которым предстояло обсудить все проблемные вопросы комплекса адаптационных мероприятий для первокурсников.

Что касается самого шоу-конкурса «Прошу слова», то три дня интенсивной работы дали участникам выезда ответы на все возникшие вопросы, начиная от тонкостей оформления служебных записок и заканчивая многочисленными нюансами непосредственной постановки смешных и творческих номеров.

Более того, на исходе второго дня ребятам предстояло за рекордно короткий срок в 2,5 часа самим пройти непростое испытание: организовать полноценный шоу-конкурс по всем правилам и законам. Однако, даже несмотря на все организационные трудности и сумасшедший цейтнот, задача была выполнена.

К завершению школы представителями молодёжных центров институтов были систематизированы все полученные знания и навыки, результатом чего стало создание руководства по организации не только каждого этапа Кубка первокурсников внутри института, но и любого институтского мероприятия в целом. А это значит, что уровень организации мероприятий в каждом институте уже в ближайшем времени поднимется на новый уровень.

И, конечно же, самые главные ценности выездной школы — это общение, радость, дружба и атмосфера взаимоуважения друг к другу. Мы же, в свою очередь, искренне надеемся, что каждый тренер теперь с полной самоотдачей передаст эти ценности первокурсникам своего института, не забывая, что каждый из нас — часть Сибирского федерального университета.

Участница школы Дарья Кобрик, студентка ИФиЯК: «В этом году я отправилась на школу уже во второй раз и, так как основные знания по организации работы с первокурсниками уже имела, поставила себе цель — продуктивно поработать вместе с руководителями культурно-массового отдела молодёжных центров других институтов. Была рада, что в этом направлении оказалось для меня много нового и полезного.

Очень понравился „верёвочный“ курс, в котором нас всех перемешали, разделили на команды и отправили бегать по станциям, на которых мы выполняли задания, направленные на знакомство и сплочение. Помимо этого, мы успели побывать ораторами, получить теоретические знания о проведении Кубка первокурсников и применить их на практике, а также создать руководство для проведения любого мероприятия в институте. Главное же, что осталось со мной после школы ЦСК — понимание, что и как нужно сделать, чтобы культурно-массовый отдел нашего Молодёжного центра не сходил с пути развития».

Начальник управления молодёжной политики Анна Куликова: «Традиционная выездная школа ЦСК по подготовке к адаптационному комплексу мероприятий — это возможность для ребят, которым предстоит стать тренерами первокурсников в своих институтах, почерпнуть все необходимые знания для успешной работы, а фронт такой работы весьма обширный и нелёгкий: подготовка шоу-конкурса внутри институтов, участие команд первокурсников во всех этапах университетского Кубка, завершением которого является большое „Прошу слова“. Но самое главное — научиться правильно выстраивать контакт с новоиспечёнными студентами, ведь первостепенная и самая значимая миссия всех проводимых мероприятий адаптационного комплекса, а, значит, и работы тренеров в целом — в том, чтобы познакомить новичков студенческой жизни друг с другом, с другими институтами и университетом в целом, дать им заряд к учёбе, дальнейшему развитию и формированию необходимых личностных ценностей. Одной из важнейших и востребованных таких ценностей является активная гражданская позиция, развитию которой была посвящена значительная часть программы школы».