Сибирский федеральный университет

我校第一次列入英国泰晤士高等教育(Times Higher Education)的排名，上榜800+名。 总共24所俄罗斯高等院校上榜，其中16所为“5进100项目”（“提升俄罗斯高校国际竞争力”项目）的成员。俄罗斯高等院校之中我校排名第13 位。

英国泰晤士高等教育(THE)世界大学排名是根据以下五个方向的13个有效指标：教育、研究（数量、收入、声誉）、引证、国际影响（合作、学生和研究）、生产活动收入（跨领域课程）。今年又添补一项重要指标，首次将科学报刊分析归入Scopus数据库。作者认为，此举为更加客观表现人文研究提供了保障。

5%世界高校进入英国泰晤士高等教育(THE)世界大学排名，共980所高校，其中有148所美国高校和91所英国高校。

从2013年开始西伯利亚联邦大学进入英国QS世界大学排名（QS-Stars）。该排名针对全球高中新生，为他们提供将来入学大学的信息。此排名是根据51种观点形成的，其中包括统计的数据和不同阶层人们观点（包括毕业生）的问卷。排名中的高校评价是从一星到五星。在三年期间，我们学校获得了三星。2016年本校首次获得四星。机构代表表示，四星意味着学校已是全球教育服务的领军者。我们可以发现，2016年排名四星的高校共有38所，其中有3所为俄罗斯高校（人民友谊大学、俄罗斯经济学校），五星高校共有50所。

«进入世界排名—这是学校全体同事共同努力的结果。我们现在面临着英国泰晤士高等教育2017年排名挑战。但是在进入5-100项目一年后，我们就可以达到重新规范结构，突出优先事项的目标,— 西伯利亚联邦大学校长，科学院院士叶甫根尼•瓦加诺夫指出，— 进入世界排名加强了我校在俄罗斯高校排名前十五的成就。专家称这些高校为“固定杰出代表”。根据相关指标，例如，根据我们毕业生雇主评价，西伯利亚联邦大学持续占据5-8范围的地位。我们为此感到非常自豪。

重要指出，尽管不同排名机构有自己独特的特点和评估方式，近四年来我校评估结果并未发生波动。这显示了我校均衡管理，平稳发展，成就显著»。

资料

英国QS世界大学排名

英国QS世界大学排名由英国Quacquarelli Symonds Limited组织发起。该机构出版了几项排名，包括QS世界大学综合排名、QS世界大学排名、QS EECA（欧洲亚洲）排名和QS БРИКС（金砖五国高校）排名。

英国QS世界大学排名该排名针对全球高中新生，为他们提供将来入学大学的信息，为自身的教育、科学、艺术、运动提供最好的条件。 英国QS世界大学排名最重要的指标就是学生对于提供教育质量的满意程度，其中最重要的是教学质量。

学校评估排名 — 从一星至五星。五星 — 最高排名等级。四星 — 全球教育服务的领军者。

排名共有51个重要系数，包括了五大指标：

• 学习（教师数量和学生数量比值；学生对学习条件和教师博士等级的满意程度；毕业后12个月内学生继续学习的百分比）;
• 就业（雇主对毕业生满意的数量；毕业后12个月内就业学生百分比；学校对就业提供的帮助；学校就业中心的工作人员数量）;
• 科学（科学院士对学校满意的数量；在数据库Scopus可检索到的科学文刊数量；获得国际认可的教师数量，比如诺贝尔奖和其他类似奖项）;
• 国际化（近三年高等教育项目进入英国QS排名前五百；外教百分比；外国留学生百分比；学校接受学生和交换学生的数量；针对不同宗教的外国留学生相应的建筑设施）;
• 学习环境，校区（具有运动建筑设施，比如，游泳馆，体育馆，操场；与学生学习数量相匹配的房间数量；校区计算机数量；学生宿舍网络和校区无线网络覆盖；藏书量；足够数量的医疗机构；学生组织数量）;
• 创新（专利数量；学校内创业研究）;
• 可接受度（具有社会津贴和接受低收入学生学习；在校区为残障学生提供相关设备的建筑百分比）;
• • 专业化（学校培养有“采矿”工程方向；符合国外标准项目并进入其他QS排名数量）。

学校活动方向评价：

• 教育— 五星;
• 就业— 五星;
• 研究— 两星;
• 国际化— 三星;
• 基础设施— 五星;
• 创新— 五星;
• 可接受度— 三星;
• 专业化— 一星;
• 总体排名— 四星。

英国泰晤士高等教育(THE)

全球优秀高校排名（THE）－全球研究并在高等教育报刊提供全球优秀高校排名。被认为世界最具影响力的全球大学排名之一。

学校成绩水平是根据学校活动数据分析、审计数据和每年国际院士会议代表的专家意见以及雇主对学校意见的结果进行评估的。专家意见是由全球大多数国家一万学者汇聚的。每一位专家的挑选都进行效率和索引的科学分析，并且他们每一位都需在 高校从事教学和科学研究超过16年，拥有不少于50篇科学著作。在专家评审过程中，根据他们的意见，在六千所机构中挑选高校和有实力的学校进行研究生和博士水平的教育。

高校活动分析共依据13个指标。主要的评估标准考虑全球学生和教师的机动性、全球奖学金项目数量、科学研究水平、创新贡献、科学报刊索引、教育服务水平等。在排名中占主位的是学术、科学声誉和科学报刊索引，即排名中很大程度考虑到学术水平。

新的排名报刊于2016年9月21日出版，包含了980所高校（将近5%的世界高校）。

菲尔•巴金（泰晤士高等教育排名报刊总裁）评论：«可喜的是俄罗斯在本年度共占据了24位全球优秀高校的名额。在某种程度上可以说，俄罗斯比过去任何时候都意识到了参与世界公平评估的重要性。然而，实现国家计划 — 2020年进入世界优秀百校中前五强仍然是困难的。24所俄罗斯高校中的5所高校已经开始呈下降趋势。为了解决这一难题，俄罗斯在激烈的全球竞争条件下应努力提高自己的高校水平»。